午餐錢大作戰-讀書研討會議

(一)讀書會研討內容(彙整)

這次運用心智圖模式來討論"午餐錢大作戰", 對象目標為國小四年級,  希望藉由此本兒童小說的閱讀,  讓小朋友了解價值與價格之不同 , 又是如何將夢想化為實際行動.




第一次課: 暖身提問, 精選片段導讀, 誘發閱讀動機, 發放閱讀筆記與這本小說
第二次課: 彙整閱讀筆記, 完成心智繪圖,小組討論與製作海報模式進行
第三次課: 分組報告, 書中的主要角色對金錢的看法, 並採提問方式, 如主角葛雷是什麼樣的人, 為什麼愛錢? 他的夢想是當很有錢的有錢人,他的夢想與白日夢有何差異? ........
最後, 規劃延伸活動...

先以誘發小朋友對這本書的興趣, 引起好奇心, 進而利用閱讀筆記的紀錄來促使孩子們深入書中的故事裡, 了解故事的發展進程與主角們的內心世界如何變化. 爾後, 再以分組討論與運用心智圖來取代"掌握要義"的方式, 更加深孩子們對這本書的體會與理解.



(二) 書籍參考網址:
作者:安德魯．克萊門斯將寫實的校園生活, 放進這本幽默風趣的小說中，邀請讀者與書中主角葛雷和毛拉一同思考金錢、學校、友誼和成功的真實意義。參考網址,  如下:

全文網址: 午餐錢大計畫 教小朋友思考金錢的真義 - 財經．理財 - 漫遊書海 - udn閱讀藝文 http://mag.udn.com/mag/reading/storypage.jsp?f_ART_ID=174051#ixzz1uCeDgpY7
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